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Academia Internacional de Ajedrez - Director: MI Guillermo Llanos

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LO MAS SIMPLE

Por: Llanos Guillermo

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Teniendo en cuenta que intentamos "ahorrar esfuerzo" en la tarea de comprender los finales vamos a comenzar haciendo algunas reflexiones sobre una posición muy simple y que seguramente la mayoría de los lectores ya conocerán.

Posición 1








=/= (tablas juegue el blanco o el negro)

En el estudio de los finales es útil empezar "de atrás para adelante", es decir analizar primero las posiciones con peón en 7ma., luego en 6ta. y así sucesivamente. Por ejemplo si tenemos esta misma posición con el peón en 6ta. sabiendo que esta posición es tablas con blancas rechazaremos el avance del peón a la 7ma. fila y buscaremos otras ideas.
Por eso podemos afirmar que esta simple posición nos va a ayudar a comprender finales mucho más complejos.

En esta posición no necesitamos calcular variantes sino que tenemos que pensar de otra manera propia de un gran número de finales.
PRIMERO vamos a establecer los límites en la movilidad de las piezas: El blanco sólo puede mover el R ya que el P está bloqueado por la T y si movemos la T perdemos el P. Los límites del negro los vamos a ver en los comentarios a la jugada número 1. 1...Rh7 [1...Tb1 La T no puede abandonar la columna "a" ya que al dejar de atacar al P "habilita" a la T blanca a dejar su prisión y el P corona:A) 2.Tg8+ Es otra idea típica de estos finales 2...Rxg8 3.a8D+








Por ser esta la primera nota explicaremos hasta los detalles más elementales: 1) Con 2.Tc8 llegamos al mate de R y T vs. R que es muy sencillo ( ver cualquier libro de finales básicos) 2) En cambio ahora tenemos un final de R y D contra R y T el cual no es fácil de ganar ( pruebe jugarlo contra la computadora , con la base de finales cargada) así que esta maniobra de entrega de la T para coronar con jaque no será la que haremos habitualmente sino en dos casos muy concretos: PRIMERO: cuando sea la única forma de ganar SEGUNDO: cuando calculamos que ganamos la T con facilidad Así que en este caso sólo queda por ver si ganamos la T ya que en caso contrario a de preferirse 2.Tc8. Veamos: 3...Rg7 (3...Rh7 4.De4+; 3...Rf7 4.Da2+) 4.Da7+ Gana en 15 jugadas según el cd de finales así que debe preferirse 2.Tc8. Para mostrar al lector el poder de esta base de finales voy a reproducir la mejor defensa del negro hasta el final: 4...Rg6 5.De3 Tb2+ 6.Rg3 Rf7 7.De5 Tb4 8.Df5+ Rg8 9.Dg6+ Rh8 10.De8+ Rh7 11.De7+ Para nosotros es suficiente ganar la T pero acá dice mate en 8 , veamos: 11...Rg8 12.Dxb4 Rf7 13.De1 Rg8 14.De7 Rh8 15.Rh4 Rg8 16.Rh5 Rh8 17.Rh6 Rg8 18.De8#; B) 2.Tc8 2...Ta1 3.a8D Txa8 4.Txa8 Lo más simple y por ende lo mejor.; 1...Rg6 El R no puede abandonar la segunda fila porque nuevamente "habilita" a la T con: 2.Tg8+ Rf7 3.a8D A lo largo de esta nota y luego en sucesivas notas dejaremos de explicar los detalles elementales ya mencionados para no aburrir al lector con innecesarias repeticiones.; 1...Rf7 Otra transgresión a los límites de movilidad aunque su castigo no es tan obvio: 2.Th8! Por tercera vez el verdugo es la T aunque en este caso con una mini combinación: 2...Txa7 3.Th7+ Seguido de 3.Txa7 Como ejemplo de la aplicación de esta idea táctica ver posición 2.] 2.Rf3 SEGUNDO: Vamos a considerar cuál puede ser el plan ganador. El único intento del blanco es llevar su R hasta "b6" para defender el P y así liberar su T. 2...Rg7 Las negras pueden jugar su R a "g7" y "h7" o la T en la columna "a". TERCERO: vamos a idear una estrategia defensiva. Lo más fácil es dejar la T en "a1" y mover sólo el R mientras el blanco no amenace nada. 3.Re4 Rh7 4.Rd5 Rg7 5.Rc5 Rh7 6.Rb6








Cuando las blancas defienden el P (en "b7"o "b6")están amenazando sacar la T de "a8" y coronar luego. Las negras deben dar jaque con la T y luego volver a la columna "a": 6...Tb1+ 7.Rc5 Ta1 El R blanco no puede luchar contra la T así que la partida es tablas. Vamos a segur un poco más para mostrar la forma más fácil de jugar y como todavía es posible equivocarse: 8.Rb4 Rg7 [8...Ta6 9.Rc5 Ta4?? Cómo dijimos la T debe estar lo más lejos posible del R. 10.Rb6 Tb4+ 11.Ra5! ahora no se puede volver a la columna "a" 11...Tb1 12.Tb8 Ta1+ 13.Rb6 Tb1+ 14.Rc5 Ahora escapamos por la diagonal 14...Tc1+ 15.Rd4 Td1+ 16.Re3 Te1+ 17.Rf2 Por última vez agregamos las dos jugadas que siguen.De ahora en adelante finalizaremos diciendo las blancas ganan. 17...Ta1 18.a8D] 9.Rc3 Rh7 10.Rb2 Cuando nos amenazan la T nos vamos lo más lejos posible. 10...Ta6 11.Rb3 Rg7 12.Rb4 Rh7 13.Rb5 Ta1 Otra vez lo mismo. 14.Rb6 Tb1+= Y tablas.

Posición 2








+/- (juega el blanco y gana)

1.a7! [1.Ta3 Tb8 2.a7 Ta8 3.Rf3 Re6 4.Re4 Rd6 5.Rd4 Rc6 6.Rc4 Rb6= Tablas] 1...Ta1 2.Th8 +- Ganando

Resumen de las ideas:

1) Definir el límite en la movilidad de las piezas de ambos bandos.
2) Plan ganador
3) Plan defensivo (si no existiera ninguna forma de oponerse al plan ganador es porque la posición se pierde).

Método de trabajo:

1) Empezamos viendo una posición muy simple explicada hasta en los detalles más elementales con la idea de establecer las bases para el estudio de posiciones más complejas.
2) Los temas muy elementales que hayamos explicado en esta nota no los vamos a repetir para no aburrir al lector que vaya progresando o que ya se encuentre en otro nivel.
EJEMPLO: la explicación sobre los dos procedimientos para coronar el peón (1...Tb1 2.Tc8 ó 2.Tg8+) y cuando conviene aplicar cada uno.
3) Todas las posiciones que estén en la base de finales han sido chequeadas con la ayuda de la computadora así que no hay posibilidad de error salvo de imprenta.
4) Recomiendo al lector estudiar las ideas y procedimientos vistos en la posición 1 ya que muchos se repetirán en otras posiciones que veremos.
5) La posición 2 está icluída en esta nota sólo para dar un ejemplo de una maniobra explicada.
6) Con la intención de que esta columna sea realmente interactiva propongo a los lectores hacer aportes, críticas y sugerencias a: finales@ajedrezhoy.com.ar
Así mismo los invito a conocer mi página personal AJEDREZ HOY en la cual escribiré sobre diferentes aspectos del ajedrez manteniendo la misma filosofía expresada aquí.

MI Guillermo Llanos
Buenos Aires, 5 de Enero 2000

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